შემაჯამებელი ტესტები

                                                    

                           სასწავლო კურსის შემაჯამებელი ტესტები                                ქართულ ენასა და ლიტერატურაში                                         

                                                          V კლასი

1. რევაზ ინანიშვილის მოთხრობა, ,,ეთერის" მიხედვით, როგორ ფიქრობთ, რატომ იღიმება ეთერი წიგნის კითხვის დროს?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. რევაზ ინანიშვილის მოთხრობა, გურანდუხტის" მიხედვით, რას დაუპირისპირდა გოგონა?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. იაკობ გოგებაშვილის მოთხრობაში, ,,იავნანამ რა ჰქმნა?!" ვკითხულობთ: ,,დედ-მამას მასზე ამოსდიოდა მზე". განმარტეთ, რას ნიშნავს აღნიშნული ფრაზეოლოგიზმი.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. გიორგი ლეონიძის მოთხროვის, ,,დედის" მიხედვით, რით დამსგავსებიან ერთმანეთს დედა დაიები?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. ოთარ ჭილაძის ლექსში ,,თბილისი" ვკითხულობთ: ,,მას ფეხქვეშ ბევრჯერ ჩაუტყდა ხიდი." როგორ გესმით ეს სიტყვები, პირდაპირი მნიშვნელობით უნდა გავიგოთ, თუ გადატანით?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. იპოვეთ ანტონიმური წყვილი:
ა. შვება-ლხენა;
ბ. სიყვარული-სიძულვილი;გ
გ. აღელვება-აფორიაქება;
დ. მოგონება-გახსენება.

7.რომელი რთული სიტყვა იწერება დეფისით?
ა. თავგადასავალი;
ბ. წერაკითხვა;
გ. ფეხშიშველა;
დ. ნაცარქექია.

8. იპოვეთ თხრობითი წინადადება:
ა. აბა, წავიდეთ
ბ. ნიკოლოზმა ყიზილბაში დაამარცხა
გ. როგორ მოერია გიორგი პატარას
დ.მოდით, პირი ჩაიტკბარუნეთ

9. ინტონაცია არის:
ა. ბრძანებითი წინადადება;
გ. წინადადების გამოთქმის თავისებურება;
გ. დასრულებული აზრი;
დ. სასურველი აზრი.

10. იპოვეთ რთული წინადადება:
ა. სიკეთით უნდა სძლიო მტერს.
ბ. მარაბდის ომში ცხრა ძმა ხერხეულიძემ გასწირა ათავი.
გ. მზემ აიწია ფეხის წვერებზე;
დ. ასეთი დარი თუ იყო მაშინ, ოდეს თბილისი აიკლეს სპარსთა?

                                                           VI   კლასი

1.  ილია ჭავჭავაძის მოთხრობა, ,,მოძღვარის" მიხედვით, რა შედეგი გამოიღო მღვდელისა და გლეხკაცის საუბარმა? როგორ გამოხატა პეტრემ მის სულში მომხდარი მკვეთრი ცვლილება? როგორ გადაასხვაფერა მან ადრე მოხმობილი ხალხური ანდაზა?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. ლევან გოთუას მოთხრობის, ,,ქვის დედაენის" მიხედვით, როგორ მოემზადნენ გამოქვაბულის მკვიდრნი მონღოლთა შემოსევისთვის? როდორ დააძლევინა ედიშერმა ბიჭს შიში? თქვენი აზრით, რა არის მოთხრობის მთავარი სათქმელი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. ნუგზარ შატაიძის მოთხრობის, ,,ჩემი სოფლის სამკითხველოს" მიხედვით, რით ხიბლავდა მთავარ გმირს სოფლის სამკითხველი? როგორ ირჩევდა ის წიგნებს?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. არჩილ სულაკაურის მოთხრობის, ,,ბიჭი და ძაღლის" მიხედვით, რა იყო ბიჭის უხალისობის მიზეზი? რა აღმოჩნდა ჩხუბისთავი ბიჭებისთვის მოულოდნელი? რა შემატა ძაღლთან მეგობრობამ ბიჭს? რა მიგვანიშნებს იმაზე, რომ ბიჭმა საკუთარი თავის რწმენა შეიძინ და ამიერიდან თავს არავის დააჩაგვრინებს?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-5. ლადო ასათიანის ლექსის, ,,ბარდნალას" მიხედვით, პოეტი ბავშვობის ხალისიან დღეებს იხსენებს. დააკვირდით, სად იჩენს პირველად მის ხმაში სევდა?

გარითმვის რომელი ხერხია გამოყენებული ლექსში: ჯვარედინი თი ინტერვალიანი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. რა არის ლექსიკონი და რა ენციკლოპედია?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. რამდენი მეტყველების ნაწილია ქართულში? ჩამოთვალეთ ისინი.რომელია მათგან მთავარი და არამთავარი, რომელი- სრულმნიშვნელოვანი და  დამხმარე?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8. რას ეწოდება ომონიმები? რას სინონიმები და რას ანტონიმები? დაასახელეთ თითოეული მათგანის მაგალითი.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. რა არის აბზაცი და როგორ გამოიყოფა იგი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10. რომელ ბრუნვაში შეიძლება იდგეს ზმნასთან დაკავშირებული მთავარი წევრები?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                            VII კლასი

1.  ვაჟა-ფშაველას მოთხრობის, ,,ხმელი წიფელის" მიხედვით, რატომ მოიხსენიებენ ხმელ წიფელს სხვა ხეებზე უმეტესად? რა დარჩენია ნუგეშად ხმელ წიფელს?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. ნიკოლოზ ბარათაშვილის ლექსის, ,,ცისა ფერსა ლურჯსა ფერსა" მიხედვით, საიდან ჩანს რომ პოეტი კვლავ სიყრმისდროინდელი ოცნებების ერთგულია?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. რა ეწოდევა ლექსისი ან მოთხრობის ქვეშ მიწერილ ტექსტს?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. რა ეწოდება ლექსის განმეორებად ნაწილს და რისთვის იყენებს ამას პოეტი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. რა რის ციტატა და რა - პერიფრაზი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. ვინ არის ადრესატი და ვინ ადრესატი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. რას ეწოდება პარონიმები? დაასახელეთ მაგალითები.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

8. ნოდარ დუმბაძის მოთხრობის, ,,სისხლის" მიხედვით, რომელ პერსონაჟს თანაუგრძნობთ ყველაზე მეტად? თქვენ რას იზამდით ბიჭის ადგილას? არის თუ არა ბიჭისთვის ბაბუა მისაბაძი პიროვნება?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. რევაზ ინანიშვილის მოთხრობის, ,,ჩიტების გამომზამთრებელის" მიხედვით, დაახასიათეთ როგორი პიროვნებაა ბიჭი, როგორია დედა და როგორი მამა.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

10. რას ეწოდება ფრაზეოლოგიზმები? დაასახელეთ მაგალითები.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                               VIII კლასი

1. ნიკო ლორთქიფანიძის ნაწარმოების, ,,დადიანის ასული და მათხოვარის" მიხედვით, მოხუცი მათხოვრისთვის ფიზიკურ გადარჩენაზე უფრო მნიშვნელოვანი სხვა რამაა, რა არის ის სხვა, გაცილებით უფრო მნიშვნელოვანი და დიდი?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. რა არის ბიოგრაფია და რა ავტობიოგრაფია? დაასახელეთ მაგალითები.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. რას ეწოდება ციტატა და რას პერიფრაზი? დაასახელეთ მაგაკითები.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. ვაჟა-ფშაველას ლექსში, ,,რამ შემქმნა ადამიანად" ,ვკითხულობთ, რომ პოეტი ნატრობს წვიმად ყოფნას. როგორ ფიქრობთ, ,,ცაში ატაცება" ნიშნავს თუ არა მიწასთან კავშირის გაწყვეტას, ადამიანური ხვედრისაგან განთავისუფლება - მიწაზე ზრუნვისაგან განთავისუფლებას? (პასუხი დაასაბუთეთ).
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. ხალხური ლექსის, ,ლექსი ვეფხისა და მოყმის" მიხედვით, რა ხდება ვეფხისა და მოყმის შებმის ჟამს მათ ირგვლივ? როგორ ფიქრობთ, რაზე მიგვანიშნებს ეს დეტალები?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. რა არის ნოველა? რით განსხვავდება ნოველა მოთხრობისაგან?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. რა არის ესე? დაასახელეთ მისი მახასიათებლები.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8. რა არის კომპოოზიცია?  რა საფეხურებისა და ნაწილებისგან შესდგება იგი?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. რას ეწოდება დიალოგი და რას მონოლოგი? დაასახელეთ სათანადო მაგალითები.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10. რას ეწოდება გარემოება. რა სახის გარემოებები გვაქვს. დაასახელეთ შესაბამისი მაგალითებით.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.



                                           

                                                         IX კლასი

1. გიორგი შატბერაშვილის მოთხრობის, ,,საუკუნო საგზალის" მიხედვით,

 სად და როდის ხდება მოთხრობში აღწერილი მოქმედება?

 ვინ არიან ნაწარმოების პერსონაჟები? 

როგორ გესმით იაკობ მანსვეტაშვილის გიტყვები: ,,სიკეთე გაუბ-ედავად აკაკუნებრ, ბოროტება კი არ კითხულობს, ისე აწვება კარს"?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. რეზო თაბუკაშვილის კინომოთხრობის, ,,საქართველოს მეჭურჭლეთუხუცესის" მიხედვით, ვინ არის მოთხრობის მთავარი პერსონაჟი?

რას გადაურჩა ქართული განძი გზაში და რა ახალი საფრთხე გაჩნდა პარიზში?

რას გულისხმობს მწერალი, როდესაც ამბობს, რომ ექვთიმე თაყაიშვილს წმინდანობის მოწამეობრივი გზიდან გადახვევა არ შეეძლო?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. ნიკო ლორთქიფანიძის ნოველის, ,,გულის" მიხედვით,

 რა არის აღწერილი მინიატურაში? 

რას განასახიერებენ, თქვენი აზრით, რუკა და სურათი მაგიდაზე?

როგორ ფიქრობთ, რა არის პერსონაჟის გარდაცვალების მთავარი მიზეზი?

ვინ არის მოთხრობის მთავარი პერსონაჟი, რა ვიცით და რა არ ვიცით მის ესახებ?

 რა არის ამ მინიატურის მთავარი სათქმელი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. აკაკი წერეთლის ლექსის, ,,განთიადის" მიხედვით, ხომ არ იცით ვის გულისხმობს პოეტი ,,თავდადებულში"? როგორ დაახასიათებდით ამ ლექსით გადმოცემულ განცდას?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. ოთარ ჭილაძის პოემაში, ,,ადამიანი გაზეთის სვეტში" ვკითხულობთ: ,,მე მარცვალი ვარ ღმერთის კალთიდან გადმოვარდნილი და ღმერთმა იცის რა მელოდება: ჩიტის ჩიჩახვი, თუ ქვის საწოლი, ეკალბარდები, თუ თბილი ხნული". განმარტეთ ჯარისკაცის ნათქვამი.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. ოთარ ჭილაძის პოემაში, ადამიანი გაზეთის სვეტში" , რა აღმოაჩინა ჯარისკამა ისეთი, რამაც ამ თავგანწირვამდე მიიყვანა?

რატომ მიიჩნევს იგი რომ ადამიანს ჯერაც ვერ უპოვია თავისი თავი?

გასცა თუ არა პოემის გმირმა ბოლოს პასუხი მის მიერვე დასმულ კითხვას, ანუ სჯერა თუ არა მას, რომ მისი საქციელი კეთილ ნაყოფს გამოიღებს?

როგორ ფიქრობთ, იპოვა თუ არა პოემის გმირმა საკუთარი თავი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. ლოცვა რომ მოვამთავრე ნიკოს მივუწექი რომ ალერსში ჩემი თავი დამვიწყებოდა

ა) დასვით სასვენი ნიშნები და გაარკვიეთ რამდენი წინადადებისაგან შესდგება ეს რთული წინადადება?  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ბ) რომელია მათგან მთავაწი წინადადება? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

გ) რა სახის დამოკიდებულია პირველი წინადადება?  (არგუმენტი)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------დ) რა სახის დამოკიდებულია მეორე წინადდება? (არგუმენტი) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8. სუსტი ყოფილა ადამიანი, რადგან არ იცის, როგორ იმართლოს ან ვის წინაშე იმართლოს თავი.

ა) რამდენი წინადადებისაგან შესდგება ეს რთული წინდადება?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

ბ) რომელია მათგან მთავარი?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

გ) რა სახის დამოკიდებულია დანარჩენი ორი წინადდება?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

დ) კავშირებია თუ წევრ-კავშირები ,,რადგან" და ,,როგორ"?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. ცისკარმან აღმოსავლეთი ვარდისა ფერად შეღება.

ა) რომელ ბრუნვაში დგას პირველი სიტყვა?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

ბ) რომელია ამ ფორმაში ბრუნვის ნიშანი?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

გ) მოქმედია თუ არა ეს ფორმა დღეს?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

დ) როგორი იქნება მისი თანამედროვე ფორმა?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10. ისევ აყვავდა გული ვარდივით.

ა) რა რასთან არის შედარებული ამ ტაეპში?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

ბ) რომელი თანდებულია შედარებისთვის გამოყენებული?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

გ) რომელ ბრუნვას დაერთვის აქ ეს თანდებული?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

დ) დაასახელეთ ამ წინადადებაში ქვემდებარე და შემასმენელი.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

                                    

                                                     X კლასი

1. რატომ არ ,,დუმდება" ავტორი, მიუხედავად იმისა, რომ მას დუმილის ღირებულება მოეხსენება?

ა) პირადი ნაკლოვანების გამო დადუმებას ვერ ახერხებს;

ბ) მიაჩნია, რომ აქამდე საკმარისად დუმდა;

გ) აცხადებს, რომ ამ ,,ერთხელ" ალაპარაკდება;

დ) ,,დუმილისა" და ,,რძნად მეტყველების" შესაბამისობას პრაქტიკულად ამოწმებს.

2. რომელ ფრაზას იყენებს ავტორი გრიგილის ფიზიკური წარმოსადეგობის აღსანიშნავად?

ა) ,მდაბალმან გულითა და გლახაკმან სულითა";

ბ) ,,ხილვიტა დიდ";

გ) ,,ხორცითა თხელ", ,,ყოვლად კეთილ სრულიად";

დ) ,,გუამითა მრთელ და სულითა უბიწო.

3. რატომ ამბობდა გრიგოლი უარს მღვდლობაზე?

ა) გული საერო საქმიანობისაკენ უწევდა;

ბ) მღვდლობა მომავლის საქმედ მიაჩნდა;

გ) თავი მღვდლობის ღირსად არ მიაჩნდა;

დ) მღვდლობას მეუდაბნოეობა ერჩია.

4. რას ემსგავსება ,,მონაგებთა დატევებაი" ზენონის თქმით?

ა) სისიხლის დაღვრას;

ბ) სულიერ დღესასწაულს;

გ) მთაზე ამაღლებას;

დ) სალ კლდესავით განმტკიცებას.

5. რა სთხოვა გრიგოლ ხანძთელმა ბაგრატ კურაპალატს?

ა) შატბერდის მონასტრის სშენების უფლება;

ბ) დაბების გაშენება;

გ) კათალიკოსთან შუმდგომლობა;

დ) ხანძთის მონასტერზე ზრუნვა.

6. ვინ იყო, ვტორის განმარტებით ცქირი?

ა) აშოტ კურაპალატის მოციქული;

ბ) აშოტ კურაპალატის ნათესავი;

გ) ამირას კარის მოხელე;

დ) კაცი, რომელმაც ანჩის საყდარი ,,მძლავრებით" მიითვისა.

7. ვისი ინიციატივით გაიმართა ჯავახეთის საეკლესიო კრება?

ა) ბაგრატ კურაპალატის;

ბ) გრიგოლ ხანძთელის;

გ) ადარნესე კურაპალატის;

დ) გუარამ მამფალის.

8. რას უწოდებს ავტორი მცხეთას?

ა) ქართლის ძველ დედაქალაქს;

ბ) ქრისტეს კვართის სამკვიდრებელს;

გ) ქართველთა სულიერ ცენტრს;

დ) სვეტიცხოვლის ქალაქს.

9. წელიწადის რომელ დროს გარდაიცვალა გრიგოლი?

ა) გაზაფხულზე;

ბ) შემოდგომაზე;

გ) ზამთარში;

დ) ზაფხულში.

10. რას უწოდებს ავტორი ზენონს?

ა) მტკიცე ნებისყოფის ადამიანს;

ბ) გრიგოლ ხანძთელის თანამოაზრეს;

გ) კლარჯეთის დიდებულ უდაბნოთა მტკიცე ზღუდეს;

დ) სამაგალითო მეუდაბნოეს.

11. გიორგი მერჩულე  მოთხრობა ,,გრიგოლ ხანძთელის ცხოვრებაში" მოგვითხრობს:

,,დიდი ეფრემ მრავლისა კეთილისა მომატყუებელ ექმნა ქვეყანასა ჩვენსა, რამეთუ პირველად აღმოსავალისა კათალიკოსთა მიჰრონი იეროსალემით მოჰყვანდა, ხოლო ეფრემ ქრისტეისმიერითა ბრძანებითა მიჰრონისა კურთხევაი ქართლს განაწესა იერუსალემისა პატრიარქისა განწესებითა და წამებითა სიხარულით. არამედ ქართლად ფრიადი ქვეყანაი აღირაცხების, რომელსაცა შინა ქართულითა ენითა ჟამი შეიწირვის და ლოცვაი ყოველი აღესრულების. ხოლო ,,კურიელეისინი" ბერძნულად ითქუმის, რომელ აეს ქართულად: უფალო, წყალობა ყავ, გინათუ, უფალო შეგვიწყალენ".

ა) რა წარმოადგენს ტექსტის მიზანს?

ბ) გაიხსენეთ, ვინ არის ეფრემი;

გ) რას შევიტყობთ აღმოსავლეთის ქვეყნებში მირონის მოხმარების ერთ-ერთ ადრინდელი ტრადიციის შესახებ?

დ) ტერმინი ქართლი როგორი - საკუთრივ ქართლის თუ ზოგადქართული სამყაროს აღმნიშვნელი შინაარსი  გამოიხატება ტექსტში?

ე) საეკლესიო მწიგნობრობის განვითარების როგორ დონეზე მეტყველებს ქართულად წირვა-ლოცვის შესაძლებლობა?

ვ) ამოიწერეთ ფრაზა, რომელშიც ეფრემის ღვაწლი ზოგადად აისახება;

ზ) რას შევიტყობთ ქართლში მირონის მოხმარების ერთ-ერთ გვიანდელი ტრადიციის შესახებ?

თ) ამოიწერეთ მირონის კურთხევასთან დაკავშირებით იერუსალიმის პატრიარქის ნების გამომხატველი სახელზმნები;

ი) ქართული ენის რომელ კონკრეტულ ფუნქციას აღნიშნავს ავტორი?

კ) როგორ შეიძლება, განიმარტოს ქართული ეკლესიის როლი ქვეყნის ეროვნულ-სახელმწიფოებრივ განვითარებაში?

                                         XI კლასი

შემაჯამებელი ტესტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში

1. ილია ჭავჭავაძის მოთხრობის, ,,კაცია ადამიანის?!" მიხედვით, რით ჰგავდა ლუარსაბ თათქარიძის ეზო ძველი ჩინოვნიკის გულს?

ა) სიბინძურით;

ბ) ღობის მოშლილობით;

გ) სისუფთავით;

დ) ღობის შემორაგვულობით.

2. რით აზარალა, ლუარსაბის აზრით, ქართველი კაცი სკოლამ?

ა) ფიზიკური შრომისათვის ძვირფასი დრო წაართვა;

ბ) ბევრი ტრადიციული ხელობა დაავიწყა;

გ) ფერ-ხორცი აღარ შეარჩინა;

დ) გულგრილობას შეაჩვია.

3. რომელი ხე ხარობს, დარეჯანის ცნობით, რუსთ ხელმწიფის ბაღში?

ა) ოქროსვაშლებიანი;

ბ) ხე ბოროტისა და კეთილისა;

გ) სასწაულმოქმედი ატმის ხე;

დ) ფართოვარჯიანი ალვა.

4. რატომ შეიძლებოდ , დარეჯანის აზრით, რომ ლუარსაბს თელეთის ხატი გასწყრომოდა?

ა) თათქარიძეების საგვარეულო ცოდვის გამო;

ბ) ბიჭების უმიზეზოდ დაწიოკების გამო;

გ) თელეთის სიშორეზე დაწუწუნების გამო;

დ) არასაკმარისი ძღვენის გამო.

5. რა იშოვეს ლუარსაბმა და დარეჯანმა, ავტორის თქმით, ნახევარი საუკუნის მანძილზე?

ა) ოთხი ფიჭვის ფიცარი და სამ-სამი ადლი მიწა;

ბ) ორიოდე ოქრო ქისა და სამისდღემჩიო სახელგამავლობა;

გ) მხოლოდ სირცხვილი;

დ) მხატვრული ნაწარმოების პერსონაჟობა.

6. რას უწოდებს ავტორი დარეჯანს?

ა) უხეირო დიასახლისს;

ბ) თათქარიძეთა ოჯახის მშვენებას;

გ) ხელმარჯვე დიასახლისს;

დ) ლუარსაბის განუშორებელ მეუღლეს.

7. რაში გამოიხატა, ლუარსაბის კრიტერიუმის მიხედვით, მოურავ დათოს ძვირფასკაცობა?

ა) ყმების დაწიოკებაში;

ბ) ბაზრიდან სუკის მოტანაში;

გ) ბოსტნის მოვლა-პატრონობაში;

დ) ვენახის მოვლა-პატრონობაში.

8. რისთვის ართმევს, ლუარსაბის განმარტებით, ბატონი გლეხს იმას, რასაც ართმევს?

ა) საკუთარი სიხარბის დასაკმაყოფილებლად;

ბ) გლეხკაცისვე სიკეთისათვის;

გ) ქვეყნისა და ხელმწიფის ფასაძლიერებლად;

დ) ღვთის განაწესის აღსასრულებლად.

9. დღე-ღამის რომელი მონაკვეთი მიინევა სადარბაზო დროდ ,,ჩვენს სოფელში და ნამეტნავად კახეთში"?

ა) დილა;

ბ) შუადღე;

გ) ნაშუადღევი;

დ) საღამო.

10. რა შემთხვევაში ვერ მოერეოდა, ლუარსაბს, მთვრალი ლუარსაბისვე განცხადებით, მთელი კახეთის ღვინო?

ა) სიმღერა რომ სცოდნოდა;

ბ) შვილი რომ ჰყოლოდა;

გ) დავითს მეტი სინდის-ნამუსი რომ ჰქონოდა;

დ) მთელი კახეთის ღვინის დალება რომ შესძლებოდა.

                                                          XII კლასი

1. გალაქტიონ ტაბიძის ლექსის, ,,თოვლის" მიხედვით, როგორია, ავტორის თქმით, ,,იისფერი თოვლი", რომელიც ხიდიდან ცვივა?

ა) სველი;

ბ) ქალწულივით სპეტაკი;

გ) ცივი;

დ)მკრთალი.

2. როგორია ,,ცივი სისოვლის" გრძნობა, რომელიც ავტორს უყვარს?

ა) იისფერი;

ბ) მწუხარე;

გ) ლურჯად ნახავერდები;

დ) მკრთალი.

3.